{"id":73527,"date":"2026-10-14T16:31:20","date_gmt":"2026-10-14T19:31:20","guid":{"rendered":"https:\/\/radiorevelacionfm.cl\/?p=73527"},"modified":"2026-10-14T16:31:20","modified_gmt":"2026-10-14T19:31:20","slug":"realizan-reconocimiento-a-nino-de-aysen-que-viajara-a-la-nasa-gracias-a-su-asistencia-destacada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiorevelacionfm.cl\/?p=73527","title":{"rendered":"Realizan reconocimiento a ni\u00f1o de Ays\u00e9n que viajar\u00e1 a la NASA gracias a su asistencia destacada"},"content":{"rendered":"
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Realizan reconocimiento a ni\u00f1o de Ays\u00e9n que viajar\u00e1 a la NASA gracias a su asistencia destacada<\/span><\/strong><\/p>\n

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Dagoberto Espinoza Henr\u00edquez fue reconocido por Fundaci\u00f3n Educacional Oportunidad y el Colegio Sagrada Familia de Puerto Ays\u00e9n, por su destacada asistencia a clases, logro que le permiti\u00f3 convertirse en el ganador regional del concurso \u201cHaz que Despeguen\u201d. Gracias a este reconocimiento, en enero de 2027 viajar\u00e1 junto a su madre y los otros 17 ganadores al Centro Espacial Kennedy en Estados Unidos.<\/strong><\/p>\n

A sus cinco a\u00f1os, Dagoberto Espinoza Henr\u00edquez ya tiene un sue\u00f1o por cumplir: viajar en enero de 2027 junto a su padre hasta Florida, Estados Unidos, para conocer el Centro Espacial Kennedy de la NASA. El ni\u00f1o, que asiste a k\u00ednder en el Colegio Sagrada Familia de Puerto Ays\u00e9n, fue el ganador del concurso \u201cHaz que Despeguen\u201d en la regi\u00f3n de Ays\u00e9n, gracias a su 98% de asistencia a clases durante el primer semestre.<\/p>\n

Para celebrar este logro, Fundaci\u00f3n Educacional Oportunidad y el establecimiento educacional realizaron una ceremonia de reconocimiento, en la que se destac\u00f3 el compromiso de Hans y de su familia con la asistencia regular a clases.<\/p>\n

Durante la actividad, Tania Venegas, representante de Fundaci\u00f3n Educacional Oportunidad, entreg\u00f3 a Dagoberto un diploma y un set de cuentos de \u201cS\u00faper Asistencia\u201d, en reconocimiento a su esfuerzo y compromiso con la asistencia regular a clases. Asimismo, el Colegio Sagrada Familia recibi\u00f3 una placa recordatoria por su compromiso con la promoci\u00f3n de la asistencia, extendiendo este reconocimiento a toda la comunidad educativa.<\/p>\n

Luz Henr\u00edquez, madre de Dagoberto, expres\u00f3 su orgullo y emoci\u00f3n por el reconocimiento. \u201cLa ceremonia fue maravillosa. Me llen\u00f3 de orgullo ver c\u00f3mo el colegio celebraba a mi hijo por este premio, que reconoce su compromiso con la asistencia a clases. Como padres, sentimos que estamos haciendo bien las cosas y formando a una persona responsable desde algo tan fundamental como asistir todos los d\u00edas al colegio\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n

Por su parte, Tania Venegas destac\u00f3 el apoyo de la familia como un factor clave en este logro. y se\u00f1al\u00f3 que \u201ces un privilegio reconocer el esfuerzo y compromiso de Dagoberto, que cuenta con el apoyo constante de su familia. Este premio demuestra c\u00f3mo la responsabilidad y el valor de asistir a clases se fomentan desde el hogar, entendiendo que cada d\u00eda en la escuela es una oportunidad para aprender, compartir y desarrollar habilidades fundamentales para el futuro\u201d.<\/p>\n

La representante de la Fundaci\u00f3n agreg\u00f3 que \u201cdetr\u00e1s de una asistencia destacada hay una familia que acompa\u00f1a, un equipo educativo que inspira y un ni\u00f1o que encuentra en la escuela un espacio para crecer y aprender\u201d.<\/p>\n

Para David Ossand\u00f3n Benguria, director del Colegio Sagrada Familia, el premio obtenido por Dagoberto es motivo de profundo orgullo para el establecimiento, ya que \u201cpone en valor un h\u00e1bito fundamental para el aprendizaje: la asistencia regular a clases. A veces pensamos que los grandes logros dependen de capacidades extraordinarias, pero tambi\u00e9n se construyen a partir de acciones cotidianas, como levantarse temprano, llegar al colegio, participar en las actividades escolares y comprometerse con el propio aprendizaje\u201d.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>

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