{"id":69557,"date":"2026-07-06T21:03:49","date_gmt":"2026-07-07T00:03:49","guid":{"rendered":"https:\/\/radiorevelacionfm.cl\/?p=69557"},"modified":"2026-07-06T21:03:49","modified_gmt":"2026-07-07T00:03:49","slug":"director-del-liceo-bicentenario-rural-cerro-castillo-representara-a-la-region-de-aysen-en-consejo-nacional-directores-por-chile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiorevelacionfm.cl\/?p=69557","title":{"rendered":"Director del Liceo Bicentenario Rural Cerro Castillo representar\u00e1 a la regi\u00f3n de Ays\u00e9n en Consejo Nacional Directores por Chile"},"content":{"rendered":"
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Director del Liceo Bicentenario Rural Cerro Castillo representar\u00e1 a la regi\u00f3n de Ays\u00e9n en Consejo Nacional Directores por Chile<\/span><\/strong><\/p>\n

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El Seremi de Educaci\u00f3n de la Regi\u00f3n de Ays\u00e9n, Tom\u00e1s Valenzuela Araneda<\/strong>, se reuni\u00f3 con el docente\u00a0Franco N\u00fa\u00f1ez Ahumada<\/strong>, director del Liceo Bicentenario Rural Cerro Castillo en la comuna de R\u00edo Ib\u00e1\u00f1ez, quien representar\u00e1 a la regi\u00f3n de Ays\u00e9n en el\u00a0Consejo Nacional de Directores por Chile<\/strong>\u00a0impulsado por el Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n

Este consejo, conformado por 25 l\u00edderes educativos, busca fortalecer el liderazgo pedag\u00f3gico y establecer una hoja de ruta basada en las prioridades levantadas por los establecimientos educacionales tras un proceso participativo nacional, que incluy\u00f3 16 encuentros regionales entre el 26 de marzo y el 3 de junio, que convocaron a m\u00e1s de 1.800 directores. Posteriormente, se implement\u00f3 una encuesta nacional online que respondieron 5.734 directores.<\/p>\n

La ministra Mar\u00eda Paz Arzola encabez\u00f3 la primera sesi\u00f3n del Consejo Nacional de Directores por Chile, en el colegio Cree Cerro Navia. La secretaria de Estado explic\u00f3 que el Consejo tendr\u00e1 un rol estrat\u00e9gico en el desarrollo de una agenda nacional de prioridades educativas y en la construcci\u00f3n de una hoja de ruta ministerial orientada al fortalecimiento del liderazgo directivo, basada en la confianza, el respeto por la experiencia territorial y el reconocimiento del rol estrat\u00e9gico de los equipos directivos.<\/p>\n

El\u00a0Consejo est\u00e1 conformado un director de cada regi\u00f3n del pa\u00eds, con excepci\u00f3n de la Regi\u00f3n Metropolitana, que cuenta con diez representantes. Los 14 directores y 11 directoras lideran 7 escuelas (2 de ellas rurales), 9 liceos t\u00e9cnico-profesionales, 6 humanistas-cient\u00edficos y 3 jardines infantiles. De ello, corresponden a 10 establecimientos particulares subvencionados, 5 dependientes de Servicios Locales, 5 Municipales, 2 particulares pagados; en el caso de los jardines infantiles, hay 1 dependiente de Junji, 1 de Fundaci\u00f3n Integra y 1 jard\u00edn infantil V\u00eda Transferencia de Fondos (VTF).<\/p>\n

Al respecto el Seremi de Educaci\u00f3n Tom\u00e1s Valenzuela destac\u00f3: \u201cEstamos muy contentos de que el Director Franco N\u00fa\u00f1ez nos represente en el Consejo Nacional de Directores por Chile. Le hemos pedido que sea la voz de las comunidades educativas de la Patagonia. Tenemos un gran desaf\u00edo por delante para reducir la carga administrativa de los equipos directivos y facilitarles el trabajo, porque de esa manera pueden ejercer su liderazgo pedag\u00f3gico, acompa\u00f1ar a sus docentes, y poner el foco en lo que importa: los aprendizajes en la sala de clases.<\/p>\n

El Director Franco N\u00fa\u00f1ez expuso que, \u201cPara mi fue una sorpresa esta invitaci\u00f3n y la tomo de muy buena manera para representar a la regi\u00f3n de Ays\u00e9n en el Consejo Nacional Directores por Chile. Esta es una instancia muy importante porque podemos levantar la voz y plantear lo que nos ocurre en el territorio, que obviamente es distinto a lo que ocurre en otras localidades. Lo que buscamos es potenciar el liderazgo directivo hacia los estudiantes, hacia las comunidades. En este espacio abordaremos temas nacionales como a convivencia escolar, la sobrecarga administrativa y la relaci\u00f3n de lo pedag\u00f3gico y lo administrativo. Creo que en este consejo tendremos oportunidades de levantar junto a la ministra, sus asesores y los 25 directores educativos que re\u00fane este consejo nacional los temas que las regiones proponemos para que sean implementados por el Ministerio de Educaci\u00f3n<\/em>\u201d.<\/p>\n

Franco Nu\u00f1ez Ahumada es docente y Mag\u00edster en Liderazgo y Gesti\u00f3n de Organizaciones Escolares. Cuenta con especializaciones en Liderazgo Pedag\u00f3gico Finland\u00e9s para Directivos en la U. Turku\/Plus Finland; cuenta con certificaciones en UCLA, TEC Monterrey y la U. Helsink. El a\u00f1o 2023 recibi\u00f3 el Premio LED en la categor\u00eda Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica. Integr\u00f3 la Academia Impulso Directivo 2025 y es Co-creador del Modelo Pionero de Anglo American, referente nacional en aprendizajes, que hoy agrupa a m\u00e1s de 50 colegios.<\/p>\n

En la sesi\u00f3n del Consejo Nacional se presentaron los principales hallazgos obtenidos tanto en los encuentros presenciales como la encuesta aplicada. De manera transversal, emergieron como principales preocupaciones de los equipos directivos la convivencia escolar y bienestar socioemocional, y la sobrecarga administrativa.<\/p>\n

Durante las siguientes sesiones se trabajar\u00e1 en la priorizaci\u00f3n de medidas de corto, mediano y largo plazo; la elaboraci\u00f3n de recomendaciones, y la validaci\u00f3n de propuestas desde la experiencia territorial. Concluidas estas sesiones, el Consejo Nacional de Directores podr\u00e1 continuar funcionando como una instancia consultiva permanente de acompa\u00f1amiento, seguimiento y retroalimentaci\u00f3n de las pol\u00edticas, acciones y estrategias que se desprendan de la hoja de ruta construida.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>

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