{"id":63318,"date":"2026-01-14T19:08:14","date_gmt":"2026-01-14T22:08:14","guid":{"rendered":"https:\/\/radiorevelacionfm.cl\/?p=63318"},"modified":"2026-01-14T19:08:14","modified_gmt":"2026-01-14T22:08:14","slug":"equipos-pedagogicos-de-educacion-parvularia-se-capacitaron-para-llevar-la-ciencia-a-las-primeras-edades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiorevelacionfm.cl\/?p=63318","title":{"rendered":"Equipos pedag\u00f3gicos de educaci\u00f3n parvularia se capacitaron para llevar la ciencia a las primeras edades"},"content":{"rendered":"
<\/div><\/div><\/div><\/div>

Equipos pedag\u00f3gicos de educaci\u00f3n parvularia se capacitaron para llevar la ciencia a las primeras edades<\/span><\/strong><\/p>\n

\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/section><\/div>

26 educadoras y t\u00e9cnicas en educaci\u00f3n parvularia de quince localidades de la regi\u00f3n finalizaron el primer a\u00f1o de capacitaci\u00f3n del Programa de Indagaci\u00f3n para Primeras Edades (PIPE) del Proyecto Explora Ays\u00e9n.<\/em><\/p>\n

En diciembre, educadoras(es), t\u00e9cnicas(os) en educaci\u00f3n parvularia y educadoras diferenciales de la regi\u00f3n finalizaron el primer a\u00f1o de capacitaci\u00f3n del Programa PIPE, iniciativa que busca despertar el asombro y la curiosidad cient\u00edfica en las primeras edades.<\/p>\n

El Programa de Indagaci\u00f3n para Primeras Edades (PIPE) es una iniciativa del Programa Explora implementado en la regi\u00f3n de Ays\u00e9n por el Proyecto Explora Ays\u00e9n del Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n y el Campus Patagonia de la Universidad Austral de Chile, con el objetivo de fortalecer las competencias cient\u00edficas de equipos pedag\u00f3gicos de educaci\u00f3n parvularia de la regi\u00f3n de Ays\u00e9n.<\/p>\n

Sobre el desarrollo de PIPE durante 2025, Viviana Pizarro, directora del PAR Explora Ays\u00e9n destac\u00f3: \u201cComo Universidad nos reconforta ver c\u00f3mo a lo largo del territorio regional se han ido fortaleciendo las competencias de las y los participantes de PIPE y c\u00f3mo se han ido apropiando y empoderando de la metodolog\u00eda para generar cambios reales que transforman sus pr\u00e1cticas y sus entornos\u201d.<\/p>\n

Inspirar el asombro <\/strong><\/p>\n

A trav\u00e9s de una ruta formativa, el Programa contempl\u00f3 una capacitaci\u00f3n en metodolog\u00eda indagatoria, perspectiva de g\u00e9nero e inclusi\u00f3n y diversidad, a cargo de Andrea M\u00e9ndez, mag\u00edster en G\u00e9nero y Cultura con menci\u00f3n Humanidades, Joyce Maturana, mag\u00edster en did\u00e1ctica de las Ciencias Experimentales, y J\u00e9ssica Aguilar, terapeuta ocupacional de la Universidad de Ays\u00e9n, junto al equipo de Explora Ays\u00e9n. La ruta formativa finaliz\u00f3 con la implementaci\u00f3n en aula de las actividades basadas en el cuadernillo de Tecnolog\u00eda de PIPE, desarrolladas por las educadoras(es) y t\u00e9cnicas(os).<\/p>\n

Sobre la participaci\u00f3n de educadoras de su establecimiento, Paulina Quilaqueo, directora del Jard\u00edn Infantil Mi Baker de Cochrane, se\u00f1al\u00f3: \u201cEs muy importante el compromiso que realiza el equipo que se capacita en PIPE de motivar d\u00eda a d\u00eda al resto de las colegas y a las familias. El Programa entrega aprendizajes profundos para nuestras ni\u00f1as y ni\u00f1os, y genera una emotividad para ellos a trav\u00e9s del hecho de explorar, experimentar y de ser curiosos. PIPE ha sabido sacar lo mejor de ellos, y no solo de las y los ni\u00f1os, sino del equipo, el volver a jugar ha sido una experiencia significativa\u201d.<\/p>\n

Como una forma de compartir lo trabajado en el aula, cada participante PIPE organiz\u00f3 encuentros de socializaci\u00f3n \u201cPepe y Pepa en mi comunidad\u201d, donde presentaron y compartieron con las comunidades educativas y familias las experiencias en aula.<\/p>\n

La encargada de PIPE Ays\u00e9n, Melissa Zavala, destac\u00f3 los encuentros de socializaci\u00f3n: \u201cEstos espacios lograron marcar los sellos de cada unidad educativa, y pudieron abrir las experiencias de PIPE a la comunidad. Fue un tremendo logro organizar en total 21 encuentros, los que se pudieron ejecutar de forma efectiva, permitiendo que quienes lideraron estos espacios pudieran motivar a sus equipos pedag\u00f3gicos a involucrarse con el Programa\u201d.<\/p>\n

Desarrollo del pensamiento cient\u00edfico desde la Investigaci\u00f3n en Artes<\/strong><\/p>\n

El Programa de Indagaci\u00f3n para Primeras Edades Ays\u00e9n proyecta su continuidad durante el pr\u00f3ximo a\u00f1o a partir de la ruta formativa iniciada en 2025. En su segundo a\u00f1o, las actividades se basar\u00e1n en cuadernillos de Investigaci\u00f3n en Artes para explicar fen\u00f3menos cient\u00edficos y fortalecer en ni\u00f1as y ni\u00f1os capacidades como la observaci\u00f3n, la curiosidad, la creatividad y la exploraci\u00f3n. Adem\u00e1s, los encuentros de socializaci\u00f3n se ampliar\u00e1n a nivel comunal y provincial, y se incorporar\u00e1 el nivel sala cuna, incluyendo as\u00ed a ni\u00f1as y ni\u00f1os desde los 84 d\u00edas hasta los 2 a\u00f1os a estas experiencias de indagaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>

<\/span><\/span><\/div><\/p>\n