{"id":48319,"date":"2024-11-27T20:57:10","date_gmt":"2024-11-27T23:57:10","guid":{"rendered":"https:\/\/radiorevelacionfm.cl\/?p=48319"},"modified":"2024-11-27T20:57:10","modified_gmt":"2024-11-27T23:57:10","slug":"con-un-conversatorio-y-muestra-fotografica-jardin-de-memorias-aysen-resaltaron-los-160-anos-de-la-educacion-parvularia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiorevelacionfm.cl\/?p=48319","title":{"rendered":"Con un conversatorio y muestra fotogr\u00e1fica Jard\u00edn de Memorias Ays\u00e9n resaltaron los 160 a\u00f1os de la Educaci\u00f3n Parvularia"},"content":{"rendered":"
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Con un conversatorio y muestra fotogr\u00e1fica Jard\u00edn de Memorias Ays\u00e9n resaltaron los 160 a\u00f1os de la Educaci\u00f3n Parvularia<\/span><\/strong><\/p>\n

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Para resaltar los 160 a\u00f1os de la Educaci\u00f3n Parvularia P\u00fablica en Chile, la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n Parvularia convoc\u00f3 en Coyhaique<\/a> al encuentro \u201cConversatorio Huellas e historia con pertinencia territorial\u201d y a la Muestra Fotogr\u00e1fica Jard\u00edn de Memorias Ays\u00e9n.<\/p>\n

En la actividad estuvieron presentes la Jefa del Departamento Provincial de Educaci\u00f3n Coyhaique, Michelle Grondona Manac\u00e1, la Directora Regional de Fundaci\u00f3n Integra, Leticia Araya, el Director Regional de JUNJI, Juan Eduardo Lorca, y funcionarios y funcionarias de los servicios del Ministerio de Educaci\u00f3n, y educadoras de p\u00e1rvulos de jardines infantiles y escuelas de la comuna de Ays\u00e9n y Coyhaique.<\/p>\n

En la oportunidad, se reconoci\u00f3 y valor\u00f3 la trayectoria profesional de educadoras de p\u00e1rvulos de la regi\u00f3n de Ays\u00e9n, a trav\u00e9s de relatos e historias que dan cuentan de los cambios, avances y proyecciones para el nivel. Fueron distinguidas Mar\u00eda Francisca Rojas, Mar\u00eda Ang\u00e9lica Reyes, Mar\u00eda In\u00e9s Mardones, Yerka Manac\u00e1, Ana Mar\u00eda Schartzmann y Gloria Cort\u00e9s.<\/p>\n

La SEREMI de Educaci\u00f3n de Ays\u00e9n, Isabel Garrido, destac\u00f3 que \u201cEste a\u00f1o se celebra un acontecimiento hist\u00f3rico para la educaci\u00f3n en Chile: los 160 a\u00f1os de la Educaci\u00f3n Parvularia P\u00fablica. Desde la creaci\u00f3n de la primera escuela de p\u00e1rvulos por decreto del Ministerio de Justicia, Culto e Instrucci\u00f3n el 6 de octubre de 1864, hemos recorrido un largo camino en la valoraci\u00f3n y desarrollo de la educaci\u00f3n inicial.\u201d<\/p>\n

\u201cCon este hito de 160 a\u00f1os destacamos la participaci\u00f3n de las salas cuna, jardines infantiles y escuelas con larga trayectoria, as\u00ed como la de equipos educativos que han sido fundamentales en el desarrollo de esta historia y que han permitido generar sostenidos avances, y resaltar la importancia del juego en los aprendizajes tempranos. La educaci\u00f3n parvularia es un bien colectivo, que nos pertenece a todas y todos; mientras m\u00e1s ni\u00f1as y ni\u00f1os acceden a una educaci\u00f3n de calidad, hacemos de Chile un mejor pa\u00eds para todas y todos\u201d.<\/p>\n

En tanto, la Jefa del DEPROVED Coyhaique Michelle Grondona manifest\u00f3: \u201cDestacamos de esta actividad el conversatorio que se realiz\u00f3 con educadoras de p\u00e1rvulos destacadas en nuestro territorio, con quienes repasamos los principales logros del nivel en estos a\u00f1os y los desaf\u00edos futuros. La educaci\u00f3n parvularia p\u00fablica ha permitido incorporar al sistema educativo durante todo este tiempo a miles de ni\u00f1os sin importar su condici\u00f3n socioecon\u00f3mica, Hemos avanzado mucho en este nivel de educaci\u00f3n inicial que es clave para la trayectoria educativa, hemos pasado desde la mirada del jard\u00edn infantil como un espacio de asistencialismo social y de cuidados a un espacio educativo de alta profesionalizaci\u00f3n de la carrera donde est\u00e1n nuestras ni\u00f1as y nuestros ni\u00f1os hasta los 5 a\u00f1os y donde se logran las primeras habilidades que les permitir\u00e1n posteriormente mantenerse y avanzar con \u00e9xito en la trayectoria educativa\u201d.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>

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