{"id":4385,"date":"2021-05-21T22:38:07","date_gmt":"2021-05-22T01:38:07","guid":{"rendered":"https:\/\/radiorevelacionfm.cl\/?p=4385"},"modified":"2021-05-21T22:48:16","modified_gmt":"2021-05-22T01:48:16","slug":"estudiantes-de-liceos-tecnicos-profesionales-han-perdido-mas-de-la-mitad-de-sus-horas-practicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiorevelacionfm.cl\/?p=4385","title":{"rendered":"Estudiantes de liceos t\u00e9cnicos profesionales han perdido m\u00e1s de la mitad de sus horas pr\u00e1cticas"},"content":{"rendered":"
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Estudiantes de liceos t\u00e9cnicos profesionales han perdido m\u00e1s de la mitad de sus horas pr\u00e1cticas<\/span><\/strong><\/p>\n

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Pese a que poco a poco los establecimientos educacionales del pa\u00eds est\u00e1n reabriendo sus puertas para que sus estudiantes contin\u00faen con las actividades presenciales, el Seremi de Educaci\u00f3n de Ays\u00e9n Sergio Becerra Mera mostr\u00f3 su preocupaci\u00f3n por los estudiantes de Liceos T\u00e9cnico profesionales (TP) de la regi\u00f3n, uno de los sectores m\u00e1s afectados por la suspensi\u00f3n de clases presenciales a causa del Covid-19.<\/p>\n

De acuerdo al Ministerio de Educaci\u00f3n en el pa\u00eds m\u00e1s de 150 mil estudiantes de esta modalidad educativa se han visto afectados por la p\u00e9rdida de horas pr\u00e1cticas, particularmente aquellos de los 409 liceos TP del pa\u00eds que no han reanudado clases presenciales desde marzo de 2020.<\/span><\/p>\n

En la Regi\u00f3n de Ays\u00e9n, 67 estudiantes de Cuarto Medio T\u00e9cnico Profesional han perdido un 61% de sus horas pr\u00e1cticas (571)<\/span>\u00a0<\/span>por la no realizaci\u00f3n de clases desde 2020, lo que supone un tercio de la formaci\u00f3n necesaria para su especialidad. En tanto, durante el a\u00f1o escolar 2020, 658 estudiantes de 3\u00b0 y 4\u00b0 Medio T\u00e9cnico Profesional perdieron en promedio 436 horas pr\u00e1cticas, lo que equivale al 52% de su formaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Sergio Becerra calific\u00f3 esta situaci\u00f3n como muy grave por lo que hizo un llamado a que los establecimientos mantengan abiertas sus puertas. \u00abEs importante que en la medida que las condiciones sanitarias lo permitan, los sostenedores, especialmente los municipios, hagan los esfuerzos necesarios para que los estudiantes vuelvan o permanezcan en la presencialidad, Son ellos los principales sostenedores de la educaci\u00f3n p\u00fablica y es fundamental que aseguren el derecho de los alumnos a la educaci\u00f3n. La pandemia nos ha llevado a una situaci\u00f3n cr\u00edtica en cuanto a la p\u00e9rdida de los aprendizajes, por lo que tenemos que hacer todos los esfuerzos para recuperarlos cuanto antes\u00bb.<\/span><\/p>\n

Asimismo, los estudiantes del \u00e1rea t\u00e9cnico\u00a0profesional son quienes valoran positivamente el retorno a las clases presenciales.<\/span><\/p>\n

Ricardo Haro, estudiante de 4\u00b0 Medio de la especialidad de Mec\u00e1nica del Liceo Polit\u00e9cnico A 1 de Puerto Ays\u00e9n expres\u00f3 que \u00abLa formaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional siempre se ha dado en forma presencial en la sala de clases. Ese es el espacio donde aprendemos integralmente. Para nosotros como alumnos de la ense\u00f1anza t\u00e9cnico profesional las clases presenciales son fundamentales y en el a\u00f1o 2020 perdimos la posibilidad de formarnos t\u00e9cnicamente y desarrollar las habilidades propias de nuestra especialidad. Por eso este a\u00f1o son tan importantes las clases presenciales porque nuestra formaci\u00f3n se logra haciendo, practicando en los talleres transformando lo te\u00f3rico en acciones pr\u00e1cticas y esto lo podemos hacer en las clases no en forma virtual\u00bb.<\/span><\/p>\n

Por su parte, Javiera Jara estudiante de 4\u00b0 Medio de la Especialidad de Enfermer\u00eda del Liceo Polit\u00e9cnico A 1 expres\u00f3. \u00abPara mi es importante asistir presencialmente a clases porque es en el liceo donde est\u00e1n los laboratorios cl\u00ednicos y ah\u00ed se realizan las actividades pr\u00e1cticas de la especialidad, trabajando en equipo y aprendemos de nuestros errores. y es una herramienta de evaluaci\u00f3n\u00bb.<\/span><\/p>\n

Cabe consignar que en el presente a\u00f1o escolar en todo el pa\u00eds\u00a0 m\u00e1s de 74 mil estudiantes acumulan 123 horas pr\u00e1cticas perdidas para su formaci\u00f3n espec\u00edfica y en la regi\u00f3n de Ays\u00e9n 133 estudiantes de 3\u00b0 y 4\u00b0 Medio T\u00e9cnico Profesional han perdido en promedio 127 horas pr\u00e1cticas de su formaci\u00f3n espec\u00edfica.\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div><\/section><\/div>

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