{"id":41704,"date":"2024-04-30T11:25:10","date_gmt":"2024-04-30T14:25:10","guid":{"rendered":"https:\/\/radiorevelacionfm.cl\/?p=41704"},"modified":"2024-04-30T11:25:10","modified_gmt":"2024-04-30T14:25:10","slug":"buscan-fortalecer-practicas-inclusivas-aumentando-cobertura-de-la-biblioteca-migrante-de-educacion-parvularia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiorevelacionfm.cl\/?p=41704","title":{"rendered":"Buscan fortalecer pr\u00e1cticas inclusivas aumentando cobertura de la Biblioteca Migrante de Educaci\u00f3n Parvularia"},"content":{"rendered":"
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Buscan fortalecer pr\u00e1cticas inclusivas aumentando cobertura de la Biblioteca Migrante de Educaci\u00f3n Parvularia <\/span><\/strong><\/p>\n

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La subsecretaria de Educaci\u00f3n Parvularia, Claudia Lagos, lider\u00f3 el hito de inicio del segundo a\u00f1o de implementaci\u00f3n del\u00a0Programa Biblioteca Migrante para el primer nivel educativo<\/b>, que se enmarca en el Plan Nacional de la Lectura y especialmente en el mes del libro. Esta iniciativa, que comenz\u00f3 en\u00a02023, busca desarrollar y fortalecer pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas inclusivas que resguarden el acceso y la participaci\u00f3n de todas las ni\u00f1as y ni\u00f1os, valorando su diversidad cultural y la de los distintos tipos de familias.<\/p>\n

Junto a la comunidad educativa del jard\u00edn infantil Renacer de Macul, perteneciente al SLEP Gabriela Mistral, se realiz\u00f3 la actividad de inicio del segundo a\u00f1o de implementaci\u00f3n. Luego de un primer a\u00f1o donde el\u00a0ciclo de formaci\u00f3n alcanz\u00f3 a 632 establecimientos a lo largo del territorio nacional, para 2024 se proyecta alcanzar 1.000 nuevas comunidades educativas.<\/p>\n

\u201cLa Biblioteca Migrante se basa en la inclusi\u00f3n, reconocimiento y valoraci\u00f3n de la diversidad cultural presente en las salas cuna, jardines infantiles y escuelas. A trav\u00e9s de este programa reafirmamos nuestro compromiso con estrategias pedag\u00f3gicas pertinentes, que enriquecen la exploraci\u00f3n de recursos, promoviendo la conexi\u00f3n con la diversidad y con los lazos familiares y comunitarios de las ni\u00f1as y ni\u00f1os\u201d, indic\u00f3\u00a0la subsecretaria de Educaci\u00f3n Parvularia, Claudia Lagos.<\/p>\n

Biblioteca Migrante<\/b><\/p>\n

Este programa, enmarcado en el Plan de Reactivaci\u00f3n Educativa del Mineduc, tiene como prop\u00f3sito promover: la oralidad y la lectura como herramientas claves para construir representaciones que valoren la diversidad cultural de cada ni\u00f1o, ni\u00f1a y familia; el rol mediador fundamental de los equipos pedag\u00f3gicos, para posibilitar interacciones que favorezcan diversas formas de expresi\u00f3n y participaci\u00f3n de todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n

Asimismo, contempla cuatro estrategias pedag\u00f3gicas que pueden ser implementadas por los equipos educativos, vinculadas a: la lectura y conversaci\u00f3n de cuentos, poes\u00edas y otros tipos de textos; recomendaciones lectoras enfocadas en las familias; expresi\u00f3n creativa, mediante experiencias que potencien la expresi\u00f3n libre; kamishibai, como formato a utilizar para construir significados a trav\u00e9s de narraciones visuales.<\/p>\n

Conoce m\u00e1s en:\u00a0https:\/\/parvularia.mineduc.cl\/biblioteca-migrante\/<\/a><\/p>\n<\/div><\/section><\/div>

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