{"id":39521,"date":"2024-02-12T10:16:28","date_gmt":"2024-02-12T13:16:28","guid":{"rendered":"https:\/\/radiorevelacionfm.cl\/?p=39521"},"modified":"2024-02-12T10:16:28","modified_gmt":"2024-02-12T13:16:28","slug":"yoquieroser-la-campana-que-busca-visibilizar-el-interes-de-ninas-y-adolescentes-por-carreras-cientificas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiorevelacionfm.cl\/?p=39521","title":{"rendered":"#YoQuieroSer, la campa\u00f1a que busca visibilizar el inter\u00e9s de ni\u00f1as y adolescentes por carreras cient\u00edficas"},"content":{"rendered":"
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#YoQuieroSer, la campa\u00f1a que busca visibilizar el inter\u00e9s de ni\u00f1as y adolescentes por carreras cient\u00edficas<\/b><\/span><\/p>\n

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La iniciativa es liderada por la Seremi de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n (CTCI), y consiste en una serie de videos donde ni\u00f1as y adolescentes indican qu\u00e9 desean estudiar y por qu\u00e9. El primero ser\u00e1 publicado en las redes sociales el 11 de febrero, fecha en que se celebra el D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia.<\/i><\/p>\n

Catalina es estudiante de cuarto medio y quiere ser tecn\u00f3loga m\u00e9dica porque le encanta el trabajo de laboratorio, y su sue\u00f1o es contribuir al avance de curas para enfermedades, aportando as\u00ed su grano de arena a la ciencia. Julieta Sep\u00falveda Y\u00e1\u00f1ez, es una tecn\u00f3loga m\u00e9dica y candidata a doctora que se ha dedicado al estudio de c\u00e9lulas sangu\u00edneas. Ambas son parte de la campa\u00f1a #YoQuieroSer.<\/p>\n

Es sabido que las brechas de g\u00e9nero comienzan desde la primera infancia y est\u00e1n presentes en todas las etapas de la vida de las mujeres, como por ejemplo en el \u00e1mbito educativo, donde optar por una profesi\u00f3n cient\u00edfica se transforma en un gran desaf\u00edo, ya que tradicionalmente han sido masculinizadas y asociadas a estereotipos de g\u00e9nero, marcados por prejuicios y discriminaciones. Adem\u00e1s, la falta de visibilizaci\u00f3n de cient\u00edficas e investigadoras como modelos a seguir refuerza la idea de que estas \u00e1reas no son apropiadas o accesibles.<\/p>\n

En este contexto, la seremi de Ciencia decidi\u00f3 publicar en sus redes sociales breves videos donde ni\u00f1as y adolescentes comparten su sue\u00f1o de estudiar una carrera relacionada a las ciencias. \u00abCon esta campa\u00f1a queremos mostrarles a las ni\u00f1as que, al igual que ellas, hay otras que tambi\u00e9n desean seguir un camino cient\u00edfico y as\u00ed potenciar su inter\u00e9s, mostrando que no hay profesiones para un g\u00e9nero u otro, todo lo contrario, necesitamos de todas y todos para dar soluci\u00f3n a los desaf\u00edos que se nos presentan, que pueden estudiar y tener la profesi\u00f3n que ellas quieran\u00bb, indic\u00f3 Ver\u00f3nica Vallejos.<\/p>\n

La autoridad macrozonal agreg\u00f3 que las mujeres representan aproximadamente el 50% de la poblaci\u00f3n mundial, por lo que \u00abes fundamental aprovechar su talento y potencial. El que ellas tengan una participaci\u00f3n plena y activa en el \u00e1mbito de la ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n se traduce en beneficios significativos, tales como mayor diversidad de perspectivas, igualdad de oportunidades, representaci\u00f3n equitativa, mejoras para la sociedad en los avances cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos, as\u00ed como inspiraci\u00f3n para futuras generaciones\u00bb.<\/p>\n

Esta campa\u00f1a, que ser\u00e1 lanzada en el D\u00eda Internacional de las Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia, representa un paso importante hacia la igualdad de g\u00e9nero en el \u00e1mbito cient\u00edfico al visibilizar las aspiraciones de ni\u00f1as y adolescentes, y tambi\u00e9n considera la visibilizaci\u00f3n de mujeres que han estudiado las carreras con las que sue\u00f1an, explicando las razones que las llevaron a estudiar esa profesi\u00f3n, junto a un mensaje motivador invit\u00e1ndolas a perseguir sus aspiraciones y reconociendo el papel clave que desempe\u00f1an en la comunidad cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica.<\/p>\n

Los videos ser\u00e1n publicados mensualmente en las redes sociales de la seremi de Ciencia: Instagram\u00a0seremi ciencia austral<\/a>\u00a0y X\u00a0@SeremiCienciaAu<\/a>. Adem\u00e1s, ser\u00e1n presentados en conversatorios con la comunidad estudiantil y sus familias, para abordar roles y estereotipos de g\u00e9nero en CTCI.<\/p>\n<\/div>\n

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