{"id":38563,"date":"2024-01-03T19:37:27","date_gmt":"2024-01-03T22:37:27","guid":{"rendered":"https:\/\/radiorevelacionfm.cl\/?p=38563"},"modified":"2024-01-09T11:37:48","modified_gmt":"2024-01-09T14:37:48","slug":"mineduc-entrega-resultados-de-la-paes-regular-para-la-admision-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiorevelacionfm.cl\/?p=38563","title":{"rendered":"Mineduc entrega resultados de la PAES Regular para la Admisi\u00f3n 2024"},"content":{"rendered":"
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Mineduc entrega resultados de la PAES Regular para la Admisi\u00f3n 2024<\/span><\/b><\/span><\/p>\n

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Este martes<\/span>, el ministro de Educaci\u00f3n, Nicol\u00e1s Cataldo; el subsecretario de Educaci\u00f3n\u00a0Superior, V\u00edctor Orellana;\u00a0la directora del DEMRE, Leonor Varas;\u00a0y el vicerrector acad\u00e9mico de la Universidad de Chile, Claudio Pastenes, dieron a conocer los resultados de la Prueba de Acceso a la Educaci\u00f3n Superior (PAES) Regular para la Admisi\u00f3n 2024.<\/p>\n

Las autoridades informaron que<\/span>\u00a0251.877 personas rindieron la prueba en este proceso,\u00a03,9% (9.407 personas) m\u00e1s respecto al a\u00f1o anterior. El\u00a087,6%\u00a0de las personas inscritas para rendir las pruebas asisti\u00f3\u00a0a \u00e9stas, no existiendo cambios sustantivos respecto del a\u00f1o anterior.<\/p>\n

En la Regi\u00f3n de Ays\u00e9n la Seremi de Educaci\u00f3n Isabel Garrido inform\u00f3 que m\u00e1s de 1900 personas estaban inscritas para rendir el examen, de las cuales \u00a0un 85 por ciento asisti\u00f3 a rendir el examen un porcentaje similar al nacional.<\/p>\n

Se destaca en todo Chile el aumento de inscritos para rendir la Prueba de Matem\u00e1tica 2 (ex espec\u00edfica), registr\u00e1ndose un aumento de mujeres inscritas, estudiantes de colegio p\u00fablicos y t\u00e9cnico profesionales, lo que a juicio de la seremi \u201cEs una buena noticia porque denota inter\u00e9s por estudiar carreras relacionadas con la Ciencia, la Matem\u00e1tica y la tecnolog\u00eda por parte de esos grupos de estudiantes\u201d.<\/p>\n

Respecto a los puntajes regionales, la autoridad sectorial coment\u00f3 que \u201cSon en promedio bastante similares al nivel nacional, donde el puntaje m\u00e1s elevado se concentra en la competencia lectora en torno a 600 puntos y el puntaje m\u00e1s descendido est\u00e1 en la Prueba de Matem\u00e1tica 2 que es una prueba de conocimientos espec\u00edficos que es rendida principalmente por estudiantes que desean ingresar a ingenier\u00edas y ah\u00ed el porcentaje promedio bordea los 400 puntos. En nuestra regi\u00f3n destacaremos a 5 estudiantes que han obtenido Distinci\u00f3n por Trayectorias Educativas ( DTE) en un encuentro con autoridades regionales este jueves\u201d.<\/p>\n

Isabel Garrido record\u00f3 que las PAES reemplaza desde hace dos a\u00f1os a la PSU y busca ir avanzando hacia un sistema de acceso a la educaci\u00f3n superior con criterios de mayor justicia educativa y que responda realmente a las necesidades de la educaci\u00f3n en el siglo XXI. Uno d ellos cambios m\u00e1s importantes que introduce la PAES es que se enfoca en la evaluaci\u00f3n de competencias complejas y habilidades antes que en contenidos memor\u00edsticos. Con ello permite predecir de mejor manera el desempe\u00f1o futuro en la educaci\u00f3n superior e ir avanzando en acortar brechas en los resultados. Esto se complementa con otras medidas como la ampliaci\u00f3n del programa PACE y el programa de acceso a m\u00e1s mujeres cient\u00edficas en m\u00e1s de 2.300 vacantes adicionales a nivel pa\u00eds para las mujeres que quieren estudiar ciencia,\u00a0 tecnolog\u00eda y matem\u00e1tica. Todas estas son muy buenas noticias y son frutos de un consenso pa\u00eds que hemos alcanzado como pa\u00eds para tener un sistema de educaci\u00f3n superior m\u00e1s equitativo\u201d,<\/p>\n

Las autoridades de Educaci\u00f3n destacan que\u00a0<\/span>ha aumentado la cantidad de estudiantes que hoy pueden postular gracias a\u00a0su resultado, lo que significa que en todo el pa\u00eds m\u00e1s de 220\u00a0mil estudiantes\u00a0pueden optar a alguna carrera de educaci\u00f3n superior.<\/p>\n

\u201cTambi\u00e9n evaluamos el comportamiento de\u00a0este instrumento respecto a la PAES del a\u00f1o pasado, y vemos que se est\u00e1\u00a0consolidando un instrumento que genera estabilidad, que muestra comportamientos normales,\u00a0y eso es muy importante, porque da\u00a0certezas a los estudiantes\u00a0y consolida una serie de cambios que se han hecho en los mecanismos de acceso.<\/p>\n

Otras cifras relevantes<\/span><\/b><\/p>\n

En esta aplicaci\u00f3n\u00a0<\/span>2023 de la PAES\u00a0-tanto de invierno como regular- se observ\u00f3 que 10.179 personas\u00a0en situaci\u00f3n de discapacidad y\/o con necesidades educativas especiales\u00a0rindieron con alg\u00fan tipo de adecuaci\u00f3n o ajuste, lo que representa un aumento del 56% respecto del a\u00f1o anterior.<\/p>\n

P<\/span>or primera vez, estudiantes de la generaci\u00f3n anterior (egresados en\u00a02022) que no hayan podido acceder a la universidad en el Proceso de Admisi\u00f3n 2023\u00a0podr\u00e1n utilizar el cupo PACE. De esta forma, se ampl\u00edan las oportunidades para las y los estudiantes, no dependiendo de una \u00fanica instancia de rendici\u00f3n para acceder a la universidad. Adem\u00e1s, se ampli\u00f3 el n\u00famero de vacantes disponibles, especialmente en carreras de mayor demanda.<\/p>\n

Finalmente, y c<\/span>on el fin de reducir las brechas que existen en el ingreso de mujeres a carreras del \u00e1rea de las ciencias, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1tica (conocidas como STEM, por su sigla en ingl\u00e9s), se implementaron\u00a0los cupos M\u00e1s Mujeres Cient\u00edficas (+MC). Son m\u00e1s de 2.300 vacantes\u00a0que\u00a0estar\u00e1n disponibles en 410 carreras de 39 universidades adscritas, no requiriendo una postulaci\u00f3n adicional.<\/p>\n

Lo<\/span><\/b>\u00a0que viene<\/b><\/p>\n

Con la entrega de los resultados de la Prueba de Acceso a la Educaci\u00f3n Superior (PAES), se dio por finalizado el proceso de rendici\u00f3n<\/span>,\u00a0dando paso ahora a las postulaciones a las universidades.\u00a0Este proceso ir\u00e1 desde el martes 2 de enero, a las 09:00 horas, hasta el viernes 5 de enero, a las 13:00 horas.<\/p>\n

Posteriormente, se entregar\u00e1n los resultados de selecci\u00f3n\u00a0<\/span>el martes 16 enero, a las 12 del d\u00eda, dando paso al primer per\u00edodo de matr\u00edcula desde el mi\u00e9rcoles 17 al viernes 19 de enero, exclusivo para los seleccionados. Para los convocados desde las listas de espera, el proceso de matr\u00edcula ser\u00e1 del 20 al 26 de enero.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>

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