{"id":38410,"date":"2023-12-29T09:32:05","date_gmt":"2023-12-29T12:32:05","guid":{"rendered":"https:\/\/radiorevelacionfm.cl\/?p=38410"},"modified":"2023-12-29T09:32:05","modified_gmt":"2023-12-29T12:32:05","slug":"ministro-cataldo-en-aysen-hoy-podemos-decir-con-satisfaccion-que-el-sistema-de-educacion-publica-avanza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiorevelacionfm.cl\/?p=38410","title":{"rendered":"Ministro Cataldo en Ays\u00e9n: \u00abHoy podemos decir con satisfacci\u00f3n que el Sistema de Educaci\u00f3n P\u00fablica avanza\u00bb"},"content":{"rendered":"
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Ministro Cataldo en Ays\u00e9n: \u00abHoy podemos decir con satisfacci\u00f3n que el Sistema de Educaci\u00f3n P\u00fablica avanza\u00bb<\/span><\/b><\/span><\/p>\n

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A d\u00edas de que se concrete el traspaso de los establecimientos municipales de las 10 comunas de la regi\u00f3n al Servicio Local de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SLEP) de Ays\u00e9n, el ministro Nicol\u00e1s Cataldo visit\u00f3 este jueves la comuna de Coyhaique para participar en una actividad vinculada con este hito.<\/span><\/p>\n

\u00abHoy podemos decir con satisfacci\u00f3n que el Sistema de Educaci\u00f3n P\u00fablica avanza\u00bb, sostuvo el secretario de Estado, durante una visita a la Escuela Pedro Quintana Mancilla, uno de los 66 centros educativos que a partir del 1 de enero de 2024 ser\u00e1n administrados por el SLEP de Ays\u00e9n. Y agreg\u00f3 que \u00abuno de los compromisos\u00a0es el acompa\u00f1amiento posterior al traspaso, para que las municipalidades puedan llevar adelante de manera correcta todo el proceso de cierres administrativos, saneamientos y pago de deudas, que son las que quedan pendientes despu\u00e9s del traspaso\u00bb, anunci\u00f3.<\/span><\/p>\n

En la ocasi\u00f3n, el ministro Cataldo se refiri\u00f3 a la modificaci\u00f3n del calendario original acordado por la Ley N\u00b021.040 para la instalaci\u00f3n de los Servicios Locales, que posibilit\u00f3 que el SLEP Ays\u00e9n planificara con minuciosidad aspectos cr\u00edticos del sistema, como la relaci\u00f3n con la comunidad, la gesti\u00f3n del personal, las necesidades de infraestructura y, especialmente, los desaf\u00edos de conectividad.<\/span><\/p>\n

\u00abEso permiti\u00f3 que el director del SLEP y su equipo visitaran los establecimientos a su cargo en al menos dos oportunidades, verificando en terreno los inventarios, el uso de la propiedad escolar, las planillas de remuneraciones y las condiciones t\u00e9cnico-pedag\u00f3gicas. A su vez, est\u00e1 en curso el plan de conectar a todas las escuelas de la Regi\u00f3n de Ays\u00e9n con fibra \u00f3ptica o Starlink, un elemento crucial para la comunicaci\u00f3n entre las escuelas y el sostenedor en un territorio disperso como este\u00bb, sostuvo.<\/span><\/p>\n

Cataldo adem\u00e1s destac\u00f3 que anticipando la creaci\u00f3n del SLEP, durante el 2022 la SEREMI desarroll\u00f3 un catastro regional de infraestructura, para elaborar un diagn\u00f3stico de cada establecimiento, que permiti\u00f3 identificar intervenciones prioritarias y coordinar apoyos t\u00e9cnicos del SLEP, la SEREMI y el Ministerio de Energ\u00eda hacia los municipios.<\/span><\/p>\n

\u00abGracias a ello se aprobaron 22 proyectos de infraestructura en la l\u00ednea de Conservaci\u00f3n por un monto superior a los $6.000 millones. Junto a lo anterior, en noviembre de 2023 el SLEP firm\u00f3 un convenio con el GORE para el traspaso de m\u00e1s de $400 millones, con los cuales se desarrollar\u00e1 un catastro regional de infraestructura educacional p\u00fablica con actualizaci\u00f3n completa de planimetr\u00eda\u00bb, destac\u00f3, relevando adem\u00e1s que el SLEP y los municipios desarrollaron distintas acciones para dar continuidad a servicios esenciales para las comunidades, tales como odontolog\u00eda, registro civil, uso de gimnasios, entre otros.<\/span><\/p>\n

\u00abNadie mejor que ustedes puede dar testimonio del trabajo y esfuerzo que nos permiten hoy estar aqu\u00ed, cerrando un largo y desafiante proceso, cuyo valor es posibilitar otro proceso, igual de desafiante (…) Si aqu\u00ed confluyen tantas voluntades, es porque estamos en presencia de una tarea tit\u00e1nica de la que debemos sentirnos orgullosos, y ante la cual tenemos el deber de perseverar\u00bb, dijo el ministro de Educaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

La autoridad del Mineduc plante\u00f3 que el traspaso del SLEP de Ays\u00e9n implica un \u00aborgullo doble, porque estos son los primeros Servicios Locales de Educaci\u00f3n P\u00fablica que se traspasan durante el gobierno del presidente Gabriel Boric\u00bb.<\/span><\/p>\n

SLEP Ays\u00e9n: desaf\u00edo compartido<\/span><\/b><\/p>\n

Durante este hito, el director ejecutivo del SLEP Ays\u00e9n, Sebasti\u00e1n Gonz\u00e1lez, sostuvo que \u00abla Nueva Educaci\u00f3n P\u00fablica tiene su foco en las y los estudiantes de la regi\u00f3n, quienes han pasado y quienes van a venir. Ese es nuestro centro, el aprendizaje de ellos, que puedan desarrollar mejor todas sus capacidades. La Nueva Educaci\u00f3n P\u00fablica tiene que ser participativa, inclusiva, con pertinencia local y cultural, nos tiene que hacer sentir orgullosos de nuestras tradiciones. Eso es lo que queremos construir. Tambi\u00e9n tiene que convocar a todos los actores. La invitaci\u00f3n es a que desde hoy construyamos la Nueva Educaci\u00f3n P\u00fablica que queremos para la Regi\u00f3n de Ays\u00e9n\u00bb.<\/span><\/p>\n

En la ocasi\u00f3n, el delegado presidencial Rodrigo Araya plante\u00f3 que \u00abel bienestar de los alumnos, el bienestar de los ni\u00f1os y de la comunidad educativa est\u00e1 tambi\u00e9n detr\u00e1s de este proceso (…), que tiene muchos desaf\u00edos que requieren del apoyo de todos nosotros, desde la instituci\u00f3n p\u00fablica, del Estado, pero tambi\u00e9n de las comunidades\u00bb.<\/span><\/p>\n

Por su parte, la gobernadora regional Andrea Mac\u00edas sostuvo que \u00abdesde Ays\u00e9n podemos mostrar que la pol\u00edtica p\u00fablica, cuando de verdad se mira desde el territorio, puede tener los mejores resultados posibles. (…) No es lo mismo educar a un ni\u00f1o en Las Guaitecas que hacerlo en Tortel, y por eso nosotros estamos disponibles a seguir trabajando por la educaci\u00f3n p\u00fablica\u00bb.<\/span><\/p>\n

En representaci\u00f3n de las alcald\u00edas, el jefe comunal de Coyhaique, Carlos Gatica, afirm\u00f3 que \u00abhoy estamos traspasando las obligaciones administrativas y las responsabilidades que ten\u00edamos, pero esto no significa que estemos fuera del desaf\u00edo\u00bb. Agreg\u00f3 que \u00abel pr\u00f3ximo a\u00f1o necesitamos estar m\u00e1s unidos que nunca. Y en eso, decirles tambi\u00e9n que cada uno de los alcaldes que est\u00e1 aqu\u00ed presente nunca va a ser indiferente ante los problemas que tengan nuestros establecimientos, pero tampoco ante los sue\u00f1os y las necesidades de que tengan nuestros vecinos y sus familias\u00bb.<\/span><\/p>\n

En tanto la Seremi de educaci\u00f3n Isabel Garrido Manifest\u00f3 que \u00abLa puesta en marcha de la Nueva Educaci\u00f3n P\u00fablica es un hecho hist\u00f3rico para la Regi\u00f3n y para el pa\u00eds. Como Gobierno tenemos un compromiso inclaudicable con esta tarea, y por esto hemos introducido una serie de mejoras para facilitar la instalaci\u00f3n. Entre ellas, el SLEP Aysen cont\u00f3 con un a\u00f1o completo adicional de preparaci\u00f3n, se realizaron ensayos de remuneraciones y un plan de infraestructura\u00bb.<\/span><\/p>\n

En la visita a la Escuela Pedro Quintana Mancilla participaron la directora nacional de Junaeb, Camila Rubio y la seremi Isabel Garrido. Asimismo, estuvieron presentes los parlamentarios Marcia Raphael y Ren\u00e9 Alinco, los alcaldes de 9 de las 10 comunas de Ays\u00e9n, equipos de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n P\u00fablica y representantes de los gremios de profesores y trabajadores de la educaci\u00f3n y de las comunidades educativas.<\/span><\/p>\n

SLEP Ays\u00e9n en cifras<\/span><\/b><\/p>\n

El Servicio Local de Ays\u00e9n tendr\u00e1 bajo su administraci\u00f3n 56 establecimientos escolares, que consideran una matr\u00edcula superior a los 9 mil 600 estudiantes; adem\u00e1s de 10 centros de educaci\u00f3n parvularia, que atienden a m\u00e1s de 600 ni\u00f1as y ni\u00f1os. Contar\u00e1 con m\u00e1s de 1.200 docentes, m\u00e1s de 860 asistentes de la educaci\u00f3n y 43 educadores\/as de p\u00e1rvulos.<\/span><\/p>\n

Territorialmente, el servicio local atender\u00e1 las comunas de Coyhaique, Lago Verde, Ays\u00e9n, Cisnes, Guaitecas, Cochrane, O’Higgins, Tortel, Chile Chico y R\u00edo Ib\u00e1\u00f1ez.<\/span><\/p>\n

El traspaso de los recintos se concretar\u00e1 luego que el pasado lunes 18 de diciembre, ante la comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n del Senado, el ministro Cataldo anunci\u00f3 que los SLEP de Iquique, Punilla Cordillera, Ays\u00e9n y Magallanes cuentan con las condiciones para recibir sus establecimientos educacionales desde el 1 de enero de 2024.<\/span><\/p>\n

La decisi\u00f3n se tom\u00f3 en el contexto del cumplimiento del Protocolo de Acuerdo que firmaron el Gobierno y el Congreso, durante la discusi\u00f3n presupuestaria. En esta instancia, el Mineduc se comprometi\u00f3 a entregar un informe fundado informando cu\u00e1les servicios cumplen con los procesos cr\u00edticos que posibilitan su funcionamiento \u00f3ptimo y que aseguren el correcto traspaso de jardines, escuelas y liceos. Los cuatro SLEP contar\u00e1n con una inversi\u00f3n de m\u00e1s de $15 mil millones para financiar proyectos de conservaci\u00f3n de infraestructura.<\/span><\/p>\n

Con estos traspasos ser\u00e1n 15 los SLEP en pleno funcionamiento, sumando 71 comunas con educaci\u00f3n desmunicipalizada. En total, el sistema que abarcar\u00e1 841 establecimientos escolares y 204 jardines infantiles, con una matr\u00edcula por sobre los 240.000 escolares y p\u00e1rvulos, y casi 40.000 trabajadores entre docentes, asistentes y educadores y educadoras.<\/span><\/p>\n

En Coyhaique, el ministro Cataldo reiter\u00f3 el compromiso del Mineduc \u00abcon las reformas que el Sistema de Educaci\u00f3n P\u00fablica requiere para mejorar lo perfectible y reforzar lo indispensable. Tenemos a la vista las bit\u00e1coras de los once SLEP ya en r\u00e9gimen y tambi\u00e9n la experiencia de instalaci\u00f3n de los cuatro que ahora se traspasan. Es a la luz de esas trayectorias \u2013evaluando los aciertos y atendiendo especialmente los reveses\u2013 que dise\u00f1aremos los ajustes que esta nueva etapa demanda\u00bb.<\/span><\/p>\n

Cabe destacar que, durante esta jornada, el director nacional (s) de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n P\u00fablica (DEP), estuvo desplegado en la regi\u00f3n de Tarapac\u00e1, donde el 1 de enero se traspasar\u00e1 el SLEP Iquique, que comprende a las comunas de Iquique y Alto Hospicio.<\/span><\/p>\n

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