{"id":23153,"date":"2022-10-18T14:57:58","date_gmt":"2022-10-18T17:57:58","guid":{"rendered":"https:\/\/radiorevelacionfm.cl\/?p=23153"},"modified":"2022-10-18T14:57:58","modified_gmt":"2022-10-18T17:57:58","slug":"culturas-aysen-despliega-laboratorios-de-educacion-artistica-por-el-territorio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiorevelacionfm.cl\/?p=23153","title":{"rendered":"Culturas Ays\u00e9n despliega laboratorios de educaci\u00f3n art\u00edstica por el territorio"},"content":{"rendered":"
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Culturas Ays\u00e9n despliega laboratorios de educaci\u00f3n art\u00edstica por el territorio<\/span><\/strong><\/p>\n

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Artistas locales vinculados con la comunidad a trav\u00e9s del arte, la creaci\u00f3n, la reflexi\u00f3n cr\u00edtica y la experiencia colectiva. Esa es la propuesta del departamento de Educaci\u00f3n Art\u00edstica de la Secretar\u00eda Regional Ministerial de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, Regi\u00f3n de Ays\u00e9n.<\/p>\n

Con ese objetivo, profesionales del \u00e1rea se han desplegado por diversas comunas para coordinar el trabajo en terreno de las y los artistas que en esta primera etapa se est\u00e1n haciendo cargo del trabajo con las y los estudiantes.<\/p>\n

Patricia Rivera, encargada de Educaci\u00f3n Art\u00edstica de la Seremi de Culturas Ays\u00e9n, piensa que \u201ces imperativo transformar el aula en un lugar m\u00e1s acogedor, que se abra a experiencias que van m\u00e1s all\u00e1 del curr\u00edculum formal y que enriquecen sobremanera el desarrollo de ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes. Nuestros laboratorios de educaci\u00f3n art\u00edstica van en esa l\u00ednea y cada establecimiento con el que trabajamos agradece enormemente la posibilidad de ampliar sus horizontes, creando nuevas experiencias educativas\u201d.<\/p>\n

La artista circense Natalie Oyarz\u00fan trabaj\u00f3 con ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes de Cochrane en su laboratorio de acrobacias a\u00e9reas en la Escuela B\u00e1sica Hern\u00e1n Correa: \u201ces una gran oportunidad poder llevar telas y acrobacias a\u00e9reas a establecimientos educacionales. Llevo tiempo en Cochrane y esto es una ventana para que puedan participar, otra forma de jugar y abrirse a expresiones art\u00edsticas, que se incorporen a la escuela. Llegaron hartos ni\u00f1os, hay inter\u00e9s. Y hay poco miedo, por lo que veo mucho potencial, un potencial impresionante para acr\u00f3batas a\u00e9reos. Y mucha motivaci\u00f3n. Porque se trata de otra posibilidad de expresi\u00f3n y de movimiento, en un lugar que por lo general es cerrado, en una cierta postura, un comportamiento para el aprendizaje\u201d. Natalie ense\u00f1\u00f3 trapecio, tela, aro y malabares, disciplinas que, a su juicio, \u201ctrabajan la confianza, la autoestima, el sentido del logro, del yo puedo\u201d.<\/p>\n

El cantante Rolando Form\u00f3n, oriundo de Chile Chico, estuvo a cargo del laboratorio art\u00edstico cultural de rap en el Liceo Bicentenario Luisa Rabanal Palma de la localidad, mientras el cantautor Jorge Contreras hizo lo propio en la Escuela Aonikenk de Puerto Ib\u00e1\u00f1ez. En Cisnes, la artista Elsa Ancamil desarrollar\u00e1 en la Escuela Guido G\u00f3mez su laboratorio de fieltro.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>

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