En dependencias de la Escuela Altamira de Coyhaique, se llevó a cabo una jornada de trabajo liderada por el SEREMI de Educación de la Región de Aysén, Tomás Valenzuela, a la Encargada de la Macrozona Austral de la Agencia de Calidad de la Educación Mónica Cerro.

El propósito principal del encuentro fue la presentación oficial y difusión de dos plataformas: Enfoque Docente, y Fortalece diseñadas para reforzar las competencias pedagógicas y optimizar los procesos de acompañamiento en el aula.

Plataforma Enfoque Docente: Es una herramienta digital que la Agencia de Calidad de la Educación pone a disposición de los establecimientos para fortalecer el acompañamiento y la retroalimentación de las interacciones pedagógicas en el aula. Esta iniciativa, de carácter voluntario, busca orientar a los equipos directivos en la identificación de fortalezas y oportunidades de mejora, promoviendo la definición de compromisos concretos que impacten en mejores aprendizajes.

Enfoque Docente se basa en una conversación formativa, sustentada en evidencia real de lo que ocurre en clases, con el único propósito de apoyar el desarrollo de los docentes.

Enfoque Docente cuenta con un proceso estructurado en cinco fases: definición de quién observa, acuerdo del foco pedagógico, observación en aula con registro descriptivo (sin juicios ni interrupciones), reunión de retroalimentación dentro de un plazo de cinco días y establecimiento de compromisos de mejora. Participan distintos actores de la comunidad educativa, como directivos, jefaturas UTP, docentes mentores y pares, siendo el o la docente observado/a quien recibe el acompañamiento. La observación se centra en tres dimensiones: Gestión del Tiempo, Ambiente Socioafectivo y Apoyo al Aprendizaje Profundo, organizadas en 6 subdimensiones y 18 indicadores, trabajando en cada instancia solo una subdimensión para asegurar un enfoque acotado y profundo.

En tanto, Fortalece es una plataforma digital que, por segundo año consecutivo, pone a disposición de los equipos directivos una módulos de formación, gratuitos y flexibles.

Su objetivo es potenciar las capacidades de los equipos con herramientas y conocimientos para destacarse en acciones, prácticas y procesos de gestión clave.

La plataforma tiene módulos diseñados para realizarse en 8 horas, de manera online y avanzando a ritmo propio. Cada participante puede inscribirse en aquellos que respondan a sus intereses y necesidades profesionales.

Los contenidos están basados en temáticas reales identificadas por los equipos directivos, garantizando su relevancia y aplicabilidad. Está dirigida a directores/as y jefes/as de Unidades Técnico Pedagógicas de jardines infantiles, escuelas y liceos de nuestro país.

La actividad refuerza la alianza entre el Ministerio de Educación, la Agencia de Calidad y las comunidades educativas de la zona para avanzar de forma continua hacia una educación más inclusiva, equitativa y con identidad regional.

En la oportunidad se desarrolló un diálogo de las autoridades y el equipo directivos y técnico pedagógico quienes ya han utilizado la plataforma enfoque y destacaron el apoyo que ha significado a su labor diaria.

El SEREMI Tomás Valenzuela destacó la importancia de poner a disposición de los establecimientos herramientas modernas que apoyen el trabajo pedagógico en aula.

“Estas dos plataformas que dispone gratuitamente y en forma abierta la Agencia de la Calidad de la Educación ponen el foco en el trabajo docente colaborativo. Facilitan la reflexión y la retroalimentación entre los equipos directivos y los docentes y esto permite mover los aprendizajes que es el objetivo principal del Ministerio de Educación y la Agencia de Calidad de la educación. Estos dispositivos permiten observar con objetividad el trabajo en aula y entregan métricas de resultados e impacto que tiene el trabajo de los docentes. Los directores nos han reportado que tienen una gran carga administrativa lo que les resta tiempo para el acompañamiento a sus equipos docentes y de ahí la importancia de estas herramientas que facilitan ese trabajo a las comunidades educativas”.

Por su parte, Mónica Cerro comentó que: “Estas dos plataformas fueron implementadas el año pasado y este año estamos reforzando la difusión a las comunidades educativas invitándolas a utilizarlas. Son recursos gratuitos que ponen el foco en lo que ocurre en el aula, en la sala de clases y por ello invitamos a los docentes a utilizar Enfoque Docente y a los directores y jefes UTP a usar Fortalece”.

Por su parte, el equipo directivo y docente de la Escuela Altamira valoró profundamente este espacio de reflexión conjunta, asumiéndolo como un impulso directo para consolidar su trabajo colaborativo.

Cecilia Molina Ferreira, directora del establecimiento manifestó que: “Nosotros comenzamos el año pasado con la plataforma Enfoque Docente; la hemos ido incorporando gradualmente a nuestro trabajo y ha tenido una buena evaluación por parte de nuestros profesores y consideramos que favorece el liderazgo pedagógico, es amigable y contiene indicadores y subdimensiones y en definitiva favorece el diálogo pedagógico en nuestra comunidad escolar”.

En tanto, la docente Juliana Castro expresó: “Me he sentido acompañada a través de la plataforma docente en mi labor en aula, es una plataforma amigable y que nos entrega un espacio de retroalimentación para asumir compromisos tanto de mi parte como docente como de los directivos del establecimiento para aquellas cosas que necesitan mejorar lo hagamos en los tiempos propicios”.