En la Escuela Víctor Domingo Silva de Coyhaique se realizó el martes 2 de junio el encuentro regional “Directores por Chile”, espacio de diálogo que reunió a 45 líderes pedagógicos de jardines infantiles, escuelas y liceos de la región.

«Directores por Chile» es una iniciativa nacional impulsada por el Ministerio de Educación de Chile (Mineduc) y liderada por la ministra de Educación, María Paz Arzola. El programa busca reunir, escuchar y empoderar a los líderes educativos de los colegios del país para construir una hoja de ruta que reduzca la carga administrativa y potencie el liderazgo pedagógico.

Al inaugurar la jornada en la capital regional el Seremi de Educación Tomás Valenzuela agradeció la participación de los directores, invitándolos a reflexionar sobre los desafíos de la gestión directiva y los apoyos que se requieren del Ministerio de Educación e instituciones del Estado para acompañar su rol y potenciar los aprendizajes de los estudiantes.

“Los invitamos a sumarse a este espacio de trabajo colaborativo orientado a identificar los principales nudos que afectan el liderazgo pedagógico y levantar propuestas que permitan poner el foco de los directores en el aprendizaje”.

Objetivos clave del programa

-Reducir trabas administrativas: Permitir a los equipos directivos enfocarse en los aprendizajes.

-Levantar necesidades territoriales: Recoger experiencias directamente desde las regiones.

-Crear una agenda nacional: Definir el documento «20 Urgencias para fortalecer el liderazgo pedagógico».

Estructura y etapas del proceso

El despliegue de esta iniciativa contempla un alcance nacional estructurado en cuatro fases principales:

-Jornadas Regionales Presenciales: Instancias de trabajo en las 16 regiones del país, convocando a un promedio de 80 directores por región. A la fecha, ya ha sumado la voz de más de 1,200 líderes escolares.

-Consulta Nacional Online: Una encuesta digital masiva para ampliar la representatividad de todas las escuelas del territorio chileno.

-Síntesis y Priorización: Análisis cualitativo y cuantitativo para estructurar las medidas prioritarias del sistema escolar.

-Consejo Nacional de Directores: Creación de una mesa de trabajo permanente conformada por 20 miembros de distintas realidades educativas para validar y fiscalizar la ejecución de los compromisos ministeriales.

Tras participar en un trabajo grupal colaborativo, las y los directores presentaron en un plenario propuestas concretas para mejorar su gestión y el trabajo en sus unidades educativas.

Reacciones

Antonella Ávalos, directora del jardín Infantil Los Chilcos de Fundación Integra en Puerto Aysén, agradeció la convocatoria.

“Valoramos que se nos hayan considerado para exponer nuestra experiencia en la dirección de establecimientos de la educación parvularia. Pudimos compartir con colegas de establecimiento del SLEP Aysén y de JUNJI. Fue un espacio de diálogo fructífero y nos llevamos hartas ideas de trabajo de las colegas”-

Sebastián Steinmeyer, director del Liceo Bicentenario Santa Teresa de los Andes de Puerto Aysén manifestó: “Esta es una jornada muy esperada por nosotros los directores de establecimientos educacionales, puesto que es muy importante que consideren nuestra perspectiva desde los distintos territorios y contextos en que desarrollamos nuestra labor, frente a las exigencias normativas y a los nuevos desafíos educativos y ha sido un valioso espacio de diálogo con colegas directores que en contextos distintos compartimos muchas vivencias y hemos en conjunto levantado propuestas concretas frente a los actuales desafíos del sistema educativo y por lo mismo se agradece al ministerio de educación que disponga este espacio de escucha que es tan necesario”.

Marco Navarro, director de la Escuela Víctor Domingo Silva de la red SLEP Aysén que actuó como anfitriona del encuentro señaló que: “Fue una jornada gratificante e interesante que nos permitió reflexionar compartiendo con nuestros colegas de la educación pública y particular subvencionado. Tenemos algunas visiones y experiencias y propuestas comunes sobre cómo avanzar por ejemplo en la carrera directiva que fue uno de los elementos recurrentes que surgió durante el diálogo. Esperamos con ello aportar a la construcción de la política pública”.

Camila Romero, Asesora del Gabinete Ministerial, quien ha liderado estos encuentros a lo largo del país valoró la asistencia y entusiasta participación de los directores presentes. “El objetivo de este encuentro es escuchar a las y los directores y conocer que es lo que necesitan para su gestión. La idea es poner el Ministerio de Educación al servicio de los aprendizajes y no al revés y por ello recogemos sus propuestas para poner el foco en la educación de niñas y niños”.